史艳青老师，是我的化学老师。人如其名，是一位美女老师，浓眉大眼，优雅大气。她平日里对待教学工作非常认真负责，对待学生温暖的态度更是使我深受感动。

她教学有方，认真负责。

史老师刚开始担任我们的化学老师时便给同学们说明了课前预习以及课后背诵知识点对于化学学习的重要性。史老师格外看重课前预习的必要性。“读课本+《狂k重点》+《学习指导》”是她的一套预习流程。起初或许会有同学不明白，花这么多时间去预习，到底意义何在？但是随着周清，月考的检测，预习的成效便显露出来。这是史老师教学有方的一个重要体现，而课前听写知识点，对不过关的同学进行再次听写，对化学上稍有退步的同学进行成绩分析更是他认真负责的表现。她用一个个秀丽大气的粉笔字，一句句饱含知识的话语，教授着一个个好学求知的学子。

她温暖善良，指引学生坚定的学习信念。

“爱的抱抱”或许是我在高中学习中印象最深刻的事情之一了。疫情封校期间，同学们思乡却不得归。夏日的闷热，头顶晃悠悠的风扇，浮躁的气氛在教室里弥漫。“爱是人心唯一的向导”，上课时史老师看到同学们一个个愁眉苦脸，说：“同学们，你们的心情老师理解，要不要老师给你们一个拥抱？我认为拥抱的力量真的很强大。”于是她便开始给予每个同学一个爱的拥抱，同学们面对来自老师的拥抱，有惊讶，有激动，更有深深的感动。待到和史老师拥抱的那一瞬间，我真正体会到了拥抱的力量，似暖阳洒下的光辉，穿透同学们的内心。温暖是史老师在我心中留下的最深刻的印象。在拥抱时，史老师还小声鼓励同学们努力学习。听到她的鼓励，同学们也忍不住流泪了，个个湿润了眼眶。史老师于我而言，她更像是夜空中的指明灯，指引我人生方向的灯塔。

她践行着“教学相长”的理念教学，时常会带着笑意对我们说：“师不必贤于弟子，弟子不必不如师。同学们，有时候我也真应该向多多你们学习呀。”同学们听到后便也骄傲地、开心地笑了。史老师时常给我们讲述学习改变命运的实例，使我更加深信“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

讲台上一抹教学中的身影，成就了满园的桃李。青年学子追逐的是梦想，史老师付出的是无私的爱与年华。这些也铸就了学生前进的阶梯。

史老师，我心目中的好老师，她在我的心中留下的不只是教书育人的身影，或许她所赠予的是永不消散的芬芳！